Daniel Basconcello Filho realiza pesquisas sobre duas áreas revolucionárias da ciência de vanguarda: impressoras 3D e interfaces homem-máquina. O engenheiro e professor de robótica usa tecnologias sociais como ferramenta de transformação, seu objetivo é mudar o mundo por meio do compartilhamento irrestrito de conhecimento. Ele fala sobre as novidades para esta edição da Latinoware, como o espaço de robótica que, neste ano, terá a disposição baseada no conceito de “arena grega” para facilitar a interação entre os participantes.

 
Quais novidades você apresentará aos participantes deste ano?
Bom, tudo é novidade. Por exemplo, o espaço da robótica foi planejado baseado no conceito de uma “arena grega”. É para facilitar a interação entre todos. As bancadas de fora são para colocar as impressoras 3D. A ideia é disponibilizar um serviço para os participantes imprimirem o que eles quiserem.

 

Como os participantes poderão utilizar as impressoras?

Vou usar uma raspberry pi com um software de impressão via console. Um papel na frente da máquina conterá o procedimento de uso. Basicamente, é um acesso via SSH e uma ou duas linhas de comando para disparar a impressão.

 

Os participantes poderão imprimir o que quiserem ou terão desenhos pré-definidos?
A princípio poderá ser impresso o que o pessoal quiser. A única coisa que vamos analisar é como será a fila de impressão. Podemos também disponibilizar alguns objetos com o programa de customização, como chaveiros do evento, porta trecos, etc. A pessoa chega, customiza e imprime.

 
Você vai controlar as impressoras com um raspberry? É possível? Vai rodar?
Já roda. Eu uso essa solução faz quase três meses. Raspbian + PrintRun.

 
Porque partiu para essa solução?
Um PC normal gasta cerca de 250W, a rasp gasta 5W.

 

Além de funcionar bem temos o benefício da economia. Partindo dessa ideia, tem mais serviços que você acha que poderiam adotar soluções parecidas?

Sim. O mesmo conceito pode ser usado para controle de fresas CNC, tornos, ou qualquer equipamento que implementa o protocolo GCODE. Geralmente, esses equipamentos precisam de um PC conectado. Usando a raspberry pi e o software adequado o mesmo resultado pode ser obtido com economia de energia da ordem de 50x. Ou seja, 98% de economia!

 
E o Projeto ROBOCETI o que podemos esperar desse assunto?
ROBOCETI é uma das ferramentas de robótica educacional que apresentaremos no evento. Este ano, a área de robótica uniu-se com área de Educação do evento, seguindo uma forte tendência educacional que utiliza esse tipo de ferramenta para potencializar o ensino de diversas áreas do conhecimento. O ROBOCETI é, em resumo, um robô baseado em hardware livre, clone do Arduino.

 

E essa mistura de Arduino Python e Matplotlib?
Uma das dificuldades de quem usa o arduino como ferramenta para trabalhar com sensores é a análise dos dados coletados. Muitas vezes, os sensores são lidos milhares ou milhões de vezes por segundo, impedindo a visualização direta dos dados em tempo real ou numa lista. O matplotlib é o complemento que permite que os dados sejam “plotados” em diversos formatos como gráficos ou histogramas, de forma que os números possam ser analisados adequadamente. MatPlotlib é feito em Python.

 

O sonho da uma casa inteira automatizada e possível?
Sim. Na verdade casas automatizadas já existem. A inovação é fazer com ferramentas livres. A automação de uma residência com ferramentas livres pode ser tão ou mais eficaz quanto uma implementação com ferramentas fechadas, porém, como não existe pagamento de royalties embutidos nos produtos utilizados, o custo tende a ser mais baixo.

 
Oficina Robótica Educacional Livre como será?
O nosso amigo Eloir José Rockenbach irá palestrar sobre uma outra ferramenta para robótica educacional livre, a Jabuti Edu, que usa uma raspberry pi e uma eletrônica adicional que permitem que professores e alunos trabalhem inúmeros assuntos usando esse pequeno robô. É uma ferramenta baseada no conceito LOGO, mas implementada de uma forma completamente inovadora, e que usa todo poder de um sistema web HTML5 assíncrono.

A Jabuti Edu também provê toda a infraestrutura de rede sem fio necessária para funcionar, mesmo nos lugares onde não existe qualquer infraestrutura de rede. O mais interessante dessa plataforma é que ela embarca mais de 100 ferramentaseducacionais, além de conter no seu sistema de arquivos, todo o conteúdo da Wikipedia.

 

Quais temas serão abordados nas oficinas relacionadas à robótica?
Oficina Arduino e python + Matplotlib: nesta oficina será abordada a integração entre as ferramentas livres Arduino, Python e MatPlotLib, poderosas ferramentas para automação e robótica.

Apresentação e confecção do Projeto Educacional Livre Jabuti Edu: os participantes terão oportunidade de conhecer o projeto de robótica educacional Livre Jabuti edu (jabutiedu.org). Durante os trabalhos, serão confeccionados unidades completas do projeto com o intuito de disseminar o conhecimento.

Oficina de Automação Doméstica Livre com Arduino: o termo domótica tem se popularizado, a ideia baseia-se no uso de dispositivos para automatizar as rotinas e tarefas de uma casa. Esta palesta apresenta os principais conceitos da domótica e como o Arduino – uma plataforma de prototipagem eletrônica de hardware livre – pode ser integrado ao Freedomotic para criar uma central de automação doméstica.

Internet das Coisas Criando APIs para o mundo real com Raspberry Pi e Python: serão apresentados conteúdos sobre o framework web.py, que será utilizado em conjunto com uma Raspberry Pi para ativar pinos do GPIO via Internet.

Oficina Blocos de Construção para Hackear as Águas: para montar um sistema automatizado para monitorar e/ou controlar águas é necessário alguns componentes básicos (blocos de construção). O objetivo da oficina é mostrar como podemos implementar alguns desses componentes dentro da proposta DIY (Faça Você Mesmo), utilizando sucata eletrônica e componentes do cotidiano controlados pelo Arduino e Software Livre (Tcl/Tk).

Oficina Presença digital: não basta estar lá, tem que participar : uma das expressões mais vazias de significado que encontramos hoje é a tal da “inclusão digital”. Ela é usada para se definir desde pessoas que compram computadores até programadores. Entretanto, muitas vezes o que vemos são pessoas que simplesmente usam a Internet sem a menor ideia de como a coisa toda funciona e, por isso, acabam sujeitas aos mais diversos riscos: contaminação por malwares, perda de privacidade, roubo de dados e até prejuízo financeiro.

Nessa oficina pretendemos discutir o conceito de “presença digital”, que consideramos como uma ocupação dos espaços digitais com consciência dos seus riscos e potenciais. A ideia é uma breve explanação, seguida de muita experimentação em diversos recursos e serviços web. Recomenda-se levar um notebook para melhor aproveitar o momento.

Mostra de trabalhos da comunidade – espaço para discussão e fomento de ideias – neste espaço todas as pessoas da comunidade interessadas por robótica e educação poderão apresentar seus trabalhos, aproveitando a presença de todos para esclarecer dúvidas e expor seus trabalhos.